本報(bào)訊(廖詩雄)你種過菜嗎?你會剪紙嗎?也許市區(qū)不少中小學(xué)生會搖頭。不過,明年春福鼎市中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地(以下簡稱“實(shí)踐基地”)開放后,市區(qū)的中小學(xué)生就有一個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐的天地,即可動(dòng)腦,又可動(dòng)手地學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。
“實(shí)際上實(shí)踐基地已在10多年前就已開辦,培育學(xué)生50多萬人次。”市教育局副局長兼實(shí)踐基地校長王其仁說。
勞動(dòng)實(shí)踐教學(xué)在學(xué)生能力培養(yǎng)中是一塊很重要的內(nèi)容,尤其當(dāng)代提出素質(zhì)教育的背景下,對學(xué)生的綜合素質(zhì)的培育提出了更高的要求。目前在我國浙江、江蘇、山東等沿海城市的中小學(xué)都開設(shè)豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)在實(shí)踐場地建設(shè)上也較為規(guī)范和完善。
由于場地、建筑、設(shè)備等已相對落后,滿足不了逐漸增多的中小學(xué)生的需求,另外,隨著教學(xué)科目內(nèi)容的增加,實(shí)踐基地的使用范圍不斷擴(kuò)展。我市共投資480多萬元,分別于2011年、2013年擴(kuò)建了實(shí)踐基地的勞動(dòng)基地教學(xué)樓和食堂實(shí)訓(xùn)樓兩座大樓。經(jīng)擴(kuò)建后,實(shí)踐基地占地達(dá)到8畝,建筑面積近4000平方米,同時(shí)還規(guī)劃了60多畝的土地,作為學(xué)生的室外勞動(dòng)基地,成為閩東地區(qū)規(guī)模最大、教學(xué)內(nèi)容最完善的實(shí)踐基地,為中小學(xué)生開展勞動(dòng)實(shí)踐教學(xué)提供了大舞臺。
“實(shí)踐基地教學(xué)分為德育教育和勞動(dòng)實(shí)踐兩大塊內(nèi)容。”王其仁介紹道,實(shí)踐基地將作為一所綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu),一方面作為學(xué)校德育教育的延伸,開展法律、科普、消防、遠(yuǎn)離毒品、交通、防范自然災(zāi)害、愛國主義、精神文明建設(shè)、青少年廉政、日常生活管理等豐富多彩內(nèi)容,同時(shí)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,貼近生活的實(shí)用性,讓學(xué)生在動(dòng)腦學(xué)習(xí)之后,能夠在生活中運(yùn)用,有利于培育學(xué)生獨(dú)立適應(yīng)生活環(huán)境的能力。
另一方面著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,樹立學(xué)生的勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成尊重勞動(dòng)成果的習(xí)慣,獲得勞動(dòng)的成就感。這方面主要分為學(xué)工、學(xué)農(nóng)、手工藝及家政勞動(dòng)四大塊內(nèi)容。學(xué)農(nóng)包括認(rèn)識各種農(nóng)作物,了解農(nóng)作物的生產(chǎn)過程,并參與農(nóng)作物的生產(chǎn);學(xué)工主要包括小機(jī)械、小家電、化油器的組裝、操作等;手工藝包括剪紙、絲網(wǎng)花、泥塑、風(fēng)鈴等各種工藝品的制作;家政勞動(dòng)包括吃飯、疊被、洗衣等家庭生活的自理教育。
“一般來說,相對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)生,市區(qū)的學(xué)生參與勞動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會較少,因而實(shí)踐基地對于市區(qū)的學(xué)生尤為重要。”王其仁說,目前我市僅市區(qū)的中小學(xué)生已達(dá)2.5萬多人,即使擴(kuò)建后的實(shí)踐基地也只能容納400多人。因此,目前實(shí)踐基地僅向市區(qū)的中小學(xué)生提供,同時(shí)一年僅有兩天的學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)習(xí)資源比較緊缺。
據(jù)了解,目前市教育局已組織8名教師赴外地參加專業(yè)的教學(xué)培訓(xùn),實(shí)踐基地經(jīng)總驗(yàn)收后,預(yù)計(jì)下學(xué)期即可投入使用。