□ 福鼎市區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地德育處 劉經(jīng)風(fēng)
校外教育是指在學(xué)校課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外利用課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生實(shí)施各種有用的、有計(jì)劃、有組織的校外教育活動(dòng)。校外教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和擴(kuò)展,是整個(gè)教育體制的有機(jī)組成部分,是引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。
青少年兒童就像一張潔白無瑕的白紙,他們是祖國的未來和民族的希望。社會(huì)教育的目的是啟發(fā)青少年自發(fā)的學(xué)習(xí)積極性,讓青少年面對(duì)實(shí)際生活,主體地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。校外教育的意義和價(jià)值恰恰就是在讓學(xué)生在校外場所中的各種活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同。校外教育可以聯(lián)絡(luò)社會(huì)資源為青少年學(xué)生提供支持和幫助,可以促進(jìn)家庭學(xué)校之間的聯(lián)系,確保青少年與社會(huì)保持聯(lián)系,改善學(xué)校風(fēng)氣。與校內(nèi)教育相比,校外教育更具有獨(dú)特性、現(xiàn)實(shí)性和開放性,學(xué)生通過實(shí)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中改變自身的性格缺陷,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。在校外教育中,素質(zhì)教育得以更進(jìn)一步落實(shí)和提升。
教育的根本目的是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,青少年時(shí)期是一個(gè)人全面發(fā)展最重要的階段,將為人的一生發(fā)展莫定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)踐證明,在這一階段,校外教育越來越廣發(fā)地成為青少年成長過程中最重要的教育途徑。