金橋?qū)W校學生在福鼎一中多功能會議室聆聽講座
本報訊(曾云端 陳永遠)近日,金橋?qū)W校的學生聚集在福鼎一中的多功能會議室,聆聽了一場精彩講座。記者獲悉,金橋?qū)W校與福鼎一中已經(jīng)結(jié)對子辦學,今后金橋?qū)W校的學生可以共享福鼎一中的優(yōu)質(zhì)教學資源。
金橋?qū)W校是我市為數(shù)不多的一所民辦全日制普通完全中學。長期以來,受制于資金和招生生源批次等客觀條件,辦學規(guī)模小且生源起點水平較低。“我們的生源起點低,但考試的成績并不能低。這就要求我們的學生和老師要付出比別人多的努力。”金橋?qū)W校校長張克帛說。經(jīng)過幾年發(fā)展,該校教學質(zhì)量和辦學規(guī)模雖然取得一定成績,但與社會的期望值尚有一定的差距。
為進一步促進教育公平和優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進校際之間教育平衡、協(xié)調(diào)發(fā)展,縮小我市普通高中辦學差距,市教育局決定牽頭在全市開展普通高中聯(lián)動幫扶活動,印發(fā)《福鼎市普通高中聯(lián)動幫扶實施方案》的通知,決定將福鼎一中、二中、六中、四中分別與金橋?qū)W校、福鼎五中、三中、茂華學校進行結(jié)對子辦學。
幫扶實施方案出臺后,福鼎一中校長攜班子成員到金橋?qū)W校進行全面調(diào)研,在充分溝通了解的基礎上,兩校就結(jié)對子辦學事宜達成相關合作協(xié)議。在這個框架內(nèi),福鼎一中指派一名“校高管”,每天到金橋?qū)W校具體開展指導工作。“包括規(guī)范日常管理,具體指導教育教學改革等。”張克帛介紹。根據(jù)安排,今后兩校還將開展教研互動,實行同步教學,實行教育資源共享等合作內(nèi)容。合作期內(nèi)福鼎一中還將根據(jù)金橋?qū)W校實際情況制定近、遠期教育教學規(guī)劃,力爭用三年時間使其實現(xiàn)創(chuàng)建三級達標學校的目標。
另據(jù)了解,目前其他幾所學校結(jié)對子辦學相關工作也正在緊張籌備中。