市教育督導(dǎo)室對店下中心小學(xué)開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評估

3月30日至4月1日，教育督導(dǎo)評估組一行8人在市人民政府教育督導(dǎo)室李進主任、林益春督學(xué)的帶領(lǐng)下，對店下中心小學(xué)進行為期三天的“新一輪素質(zhì)教育工作”督導(dǎo)評估。kdu福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

評估組按照福建省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系和有關(guān)要求，對店下中心小學(xué)在辦學(xué)思想、制度建設(shè)、課程實施、德育工作、校園文化和學(xué)校發(fā)展六個方面，從學(xué)校、社會、教師、學(xué)生、家長等渠道，采用實地察看、查閱文檔、問卷調(diào)查、聽隨堂課等形式，全面了解學(xué)校近三年來的辦學(xué)情況，逐項進行督查評估。kdu福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

反饋會上，評估組充分肯定了店下中心小學(xué)在實施素質(zhì)教育所做出的努力，特別是店下中心小學(xué)以陶行知思想為引領(lǐng)，走近陶行知、學(xué)習(xí)陶行知，努力建設(shè)“行知實踐基地”，打造和諧快樂、知行合一的香樟文化。在校園文化建設(shè)方面，開展以“愛滿天下”為主題，充滿人文關(guān)懷的系列教育活動，記“行知言”、建“行知園”、辟“行知廊”、讀“行知書”、走“行知路”，把各項德意教育活動融為一體，走進班級，走近學(xué)生，促進學(xué)生身心的和諧發(fā)展。在學(xué)生大課間活動和學(xué)校陽光體育活動中能夠讓學(xué)生和老師一起舞動起來，得到評估組的一致好評。kdu福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

評估組在充分肯定學(xué)校在近三年來實施素質(zhì)教育工作所取得了成績的同時，也指出存在的問題，并提出意見和建議。希望學(xué)校進一步突出素質(zhì)教育主題，達到以評促改、以評促提高、以評促發(fā)展，不斷推進學(xué)校素質(zhì)教育再上新水平。kdu福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

店下中心小學(xué)  董帝解kdu福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺