三校聯(lián)動(dòng)教研，促進(jìn)課題研究，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

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        福鼎新聞網(wǎng)訊（王代奎）11月29日，福鼎市教師進(jìn)修校省級(jí)教改項(xiàng)目“小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)校聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)在秦嶼中心小學(xué)舉行。來自市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、白琳中心小學(xué)、太姥山鎮(zhèn)中心小學(xué)的三所省級(jí)教改項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班教師，市教師進(jìn)修校小學(xué)教研室相關(guān)人員以及課題組負(fù)責(zé)人參加了活動(dòng)。研討活動(dòng)以實(shí)驗(yàn)班課程展示，教研員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課，與會(huì)教師互評(píng)互動(dòng)、相互交流，專家講座等形式進(jìn)行。開設(shè)課程有實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳愛金老師執(zhí)教《梅蘭芳學(xué)藝》、白琳中心小學(xué)林秀平老師執(zhí)教《厄運(yùn)打不垮的信念》、秦嶼中心小學(xué)鄭蘭蘭老師執(zhí)教《云房子》三節(jié)研討課。在聯(lián)動(dòng)教研中，各實(shí)驗(yàn)班的老師展示出自己最佳的課堂教學(xué)模式，彰顯了自己的教學(xué)思想、教學(xué)行為，初步形成了獨(dú)特的教學(xué)理念，并形成共識(shí)，為推進(jìn)構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式”的課題研究奠定了良好基礎(chǔ)。Oap福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)
        據(jù)悉，兩年來“小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式”省級(jí)教改項(xiàng)目從立項(xiàng)到實(shí)驗(yàn)，福鼎市三所實(shí)驗(yàn)校在市教師進(jìn)修校精心組織下，按“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、片組交流，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)”的總體目標(biāo)，有計(jì)劃、分階段開展課題研究。在實(shí)踐過程中，分別由三所實(shí)驗(yàn)校輪流舉辦，聯(lián)動(dòng)教研，并確立了“自主探索、構(gòu)建模式”與“專業(yè)引領(lǐng)、理論提升”相結(jié)合的工作思路。以“交流與合作”、“反思與提煉”為抓手，進(jìn)一步加大課題研究力度，提高實(shí)效，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同探索“小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式”的新路子，不斷深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面的可持續(xù)發(fā)展。Oap福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺(tái)
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