那一年，我十六歲，還在上高一。記得一次上班會(huì)課，語文老師布置的一道作文題目是《志向》，領(lǐng)到題目后，我寫完就交了。
大概在一周以后，語文老師告訴我這篇作文推薦為學(xué)校與閩浙五校一家學(xué)生作文刊物的備用稿件。
聽到這個(gè)喜訊，我心里很高興?？墒堑攘艘粋€(gè)月后，稿件如石沉大海，沒有消息了。語文老師看到我，臉上也很尷尬。
十年之后，我在當(dāng)?shù)赝韴?bào)發(fā)表一篇叫做《小鎮(zhèn)的冬天》的文章，記錄了我青春時(shí)代的一段夢(mèng)想與經(jīng)歷。
沒想到這篇文章發(fā)表后，出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。甚至我都沒有料到這篇文章會(huì)被那年的語文老師看到，被他作為學(xué)校的優(yōu)秀文章放到他的剪報(bào)里。
時(shí)光荏苒，一晃又是十年過去了。學(xué)校召開我們92屆學(xué)生畢業(yè)二十周年紀(jì)念大會(huì)。一位同學(xué)打電話給我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在養(yǎng)病，就推辭了。
后來聽說這次聚會(huì)上，語文老師也在，他當(dāng)時(shí)給他們這一屆學(xué)生觀看了他幾十年積累下來的剪報(bào)，里邊就有《小鎮(zhèn)的冬天》和二十年前我未發(fā)表的稿件。
語文老師在會(huì)后聚餐時(shí)喝了一些酒，不知怎的，他從這本剪報(bào)講到了我當(dāng)年的那次投稿經(jīng)歷。稿件推薦時(shí)，已經(jīng)列入備用稿件，可是臨到發(fā)稿時(shí)，一位責(zé)任編輯說，考慮到版面因素，你的學(xué)生這篇文章放到下期。
本來事情就到此為止，意外的是，語文老師打探到一個(gè)消息，說這篇稿件未能上稿是因?yàn)殡s志社用了一名外校學(xué)生的稿件，因?yàn)樗R近畢業(yè)，家境貧寒，無法再求學(xué)，所以老師同情他，滿足了他的文學(xué)夢(mèng)想，就把我那篇備用稿件替換了下來。
這個(gè)消息傳出去后，雜志社內(nèi)部開了一次嚴(yán)厲的批評(píng)會(huì)議。可是，我的那篇稿件由于處在風(fēng)頭上，后來也是不了了之。
講完這個(gè)故事，語文老師是滿臉的愧疚。人生的際遇真是不可思議，青春時(shí)的一次偶然變數(shù)，讓兩個(gè)少年的人生命運(yùn)發(fā)生了變化。
那個(gè)上稿少年因?yàn)樗倪@篇文章發(fā)表，家里人改變了觀念，繼續(xù)支持他把書讀下去，后來他考上了大學(xué)。而我由于這篇被替換的文章，在文學(xué)道路上的奮斗整整被推遲了五年。
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