4月2日,國際兒童讀書日,這個由國際少年兒童聯(lián)盟發(fā)起的節(jié)日,旨在喚起全世界的人們對兒童讀物的關(guān)注。
據(jù)了解,目前,市圖書館、學校圖書館以及書店等地方的周末學生流都相當大。大多數(shù)學生閱讀類型傾向于文學、漫畫、童話以及傳記歷史類讀物,而對名著類書籍借閱的不多。圖為我市兒童利用業(yè)余時間,在書店閱讀。 郭聰 廖詩雄 攝
4月2日,國際兒童讀書日,這個由國際少年兒童聯(lián)盟發(fā)起的節(jié)日,旨在喚起全世界的人們對兒童讀物的關(guān)注。
據(jù)了解,目前,市圖書館、學校圖書館以及書店等地方的周末學生流都相當大。大多數(shù)學生閱讀類型傾向于文學、漫畫、童話以及傳記歷史類讀物,而對名著類書籍借閱的不多。圖為我市兒童利用業(yè)余時間,在書店閱讀。 郭聰 廖詩雄 攝
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