27日上午,寧德市委以專題黨課的形式正式啟動(dòng)寧德市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。寧德市委書記廖小軍根據(jù)中央和省委的精神,按照“三個(gè)講清楚”的要求,結(jié)合寧德市實(shí)際和自身的學(xué)習(xí)思考給全市縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部上了一堂生動(dòng)、深刻的黨課。寧德市委副書記、市長隋軍主持會(huì)議,劉振輝、陳興華、葉梅生、連建群等我市副處級以上領(lǐng)導(dǎo)在福鼎分會(huì)場收聽收看專題黨課。
廖小軍指出,開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手,對寧德而言,更具有特殊意義。要深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”豐富內(nèi)涵,充分認(rèn)識專題教育的重大意義。扎實(shí)開展專題教育,有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)習(xí)近平總書記在寧德工作期間倡導(dǎo)的“滴水穿石”的閩東精神、“弱鳥先飛”的進(jìn)取意識和“四下基層”的工作作風(fēng)等優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”自覺性和堅(jiān)定性;有利于進(jìn)一步推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果,把作風(fēng)建設(shè)良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去,使好的作風(fēng)成為黨員干部的思想自覺和行為習(xí)慣;有利于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),大力弘揚(yáng)從嚴(yán)從實(shí)的思想和精神,更好地激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,形成實(shí)施“環(huán)三”規(guī)劃、建設(shè)“六新大寧德”、推動(dòng)寧德跨越趕超的強(qiáng)大合力。
廖小軍強(qiáng)調(diào),要自覺傳承優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。要以優(yōu)良傳統(tǒng)為載體和抓手,不斷拓展教育實(shí)效。重點(diǎn)要把握6個(gè)方面:嚴(yán)以修身,重在講黨性、重品行。重點(diǎn)是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提高道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,做到心中有黨、對黨忠誠,德才兼?zhèn)?、以德為先?ldquo;常充電、勤補(bǔ)鈣”。嚴(yán)以用權(quán),重在講規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)。要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、價(jià)值觀,堅(jiān)持“權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用”,敬畏權(quán)力、謹(jǐn)慎用權(quán),敢于擔(dān)當(dāng)、為民用權(quán),知法守法、依法用權(quán)。嚴(yán)以律己,重在講廉潔、守底線。要心有所戒、心存敬畏,慎獨(dú)慎微、勤于自省,嚴(yán)守黨紀(jì)國法的紅線,言不出格、行不逾矩、為政清廉,始終繃緊廉政這根弦,堅(jiān)守人情底線,注重家教家風(fēng),慎始慎獨(dú)慎微。謀事要實(shí),重在為官一任、造福一方。要樹立“功成不必在我”的政績觀,“一張藍(lán)圖繪到底”的事業(yè)觀,“一切從實(shí)際出發(fā)”的工作觀。創(chuàng)業(yè)要實(shí),重在滴水穿石、久久為功。全市黨員干部都要按照“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”的要求,在跨越趕超上有作為,在“三轉(zhuǎn)一加強(qiáng)”上促發(fā)展,在精準(zhǔn)扶貧上求實(shí)效。做人要實(shí),重在說話老實(shí),辦事老實(shí)。要堅(jiān)持實(shí)事求是、表里如一、善良正派。
廖小軍強(qiáng)調(diào),要精心組織實(shí)施,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)專題教育。各縣(市、區(qū))和市直單位要把握關(guān)鍵、突出重點(diǎn)、抓好落實(shí),確保專題教育能夠出成效、出亮點(diǎn)、出特色。要堅(jiān)持以上率下。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”要在學(xué)習(xí)討論上帶好頭,在查擺解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題上帶好頭,在黨性分析上帶好頭,在開展批評與自我批評上帶好頭,在做好整改落實(shí)上帶好頭,以堅(jiān)定的信念、決心和實(shí)際成果,當(dāng)好表率作好示范。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向。把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為這次專題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),主動(dòng)深入到問題最突出、矛盾最集中的地方,真心聽取意見建議。對查擺和收集到的問題,一定要逐項(xiàng)逐個(gè)進(jìn)行分析研究,要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,實(shí)打?qū)崱?dòng)真格,按照“五個(gè)一”責(zé)任落實(shí)機(jī)制和問題辦理“路線圖”,從嚴(yán)從實(shí)推動(dòng)整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要堅(jiān)持從嚴(yán)要求。專題教育全過程必須始終貫穿嚴(yán)的要求、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,以嚴(yán)促深入,以嚴(yán)求實(shí)效。結(jié)合各自實(shí)際,認(rèn)真制定富有特色的實(shí)施方案,明確具體的主要內(nèi)容、方法步驟和措施要求,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地精心組織,一個(gè)專題一個(gè)專題地認(rèn)真落實(shí),把各項(xiàng)工作做扎實(shí)、做細(xì)致、做到位。