6月1日的國務(wù)院常務(wù)會議,確定完善中央財政科研項目資金管理的措施,決定再取消一批職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項。解讀起來,兩項議題實為解放“人才”,解放“人力”。前者主要針對高校和科研院所的高級科研人員,后者則與千千萬萬普通勞動者密切相關(guān)。
4月15日,李克強(qiáng)考察清華大學(xué)和北京大學(xué),在北大召開高等教育改革創(chuàng)新座談會。他在會上承諾,將出臺經(jīng)費使用上更加合理調(diào)動教學(xué)科研人員積極性的文件,以及通過簡政放權(quán)給高校必要辦學(xué)自主權(quán)的文件。
僅僅一個半月后,相關(guān)文件即上常務(wù)會并通過。新規(guī)以改革經(jīng)費使用管理為主,同時也涉及減少審批、給高校更多自主權(quán)。問題導(dǎo)向的思路非常明確,每一條都是有針對性地解決對科研人員束縛已久、對科研開展掣肘已久、方方面面抱怨已久的弊端。一是簡化中央財政科研項目預(yù)算編制,將直接費用中多數(shù)科目預(yù)算調(diào)劑權(quán)下放給項目承擔(dān)單位。即根據(jù)實際科研需要,“打醬油的錢可以買醋”。二是大幅提高人員費比例。增加間接費用比重,用于人員激勵的績效支出占直接費用扣除設(shè)備購置費的比例,最高可從原來的5%提高到20%。對勞務(wù)費不設(shè)比例限制。三是差旅會議管理不簡單比照機(jī)關(guān)和公務(wù)員。四是簡化科研儀器設(shè)備采購管理。五是合理擴(kuò)大中央高校、科研院所基建項目自主權(quán)。同時要落實和研究完善股權(quán)激勵政策,建立科研財務(wù)助理等制度,精簡各類檢查評審。
梳理這些讓人暢快的新規(guī),馬上便聯(lián)想到兩天前,總理在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會上那些擲地有聲的話:“一流的科研機(jī)構(gòu)、一流的高校、一流的科技成果,從不是靠政府部門的工作人員管出來的!”“不能用管理行政人員的辦法管理教學(xué)科研人員。”“要把科研人員從繁瑣的表格中解放出來。”
當(dāng)天常務(wù)會還決定,在近兩年已分五批取消272項職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項基礎(chǔ)上,再取消47項職業(yè)資格。至此,各部門設(shè)置的職業(yè)資格總量比本屆政府成立之初已減少50%以上。
不必要的職業(yè)資格,最大流弊是抬高了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的門檻,導(dǎo)致制度性交易成本上升。當(dāng)大中專畢業(yè)生一個個忙著“考證”、各行各業(yè)的勞動者總為無謂的“上崗證”或資質(zhì)感到焦慮和不踏實時,人力人才資源談何涌流?所以李克強(qiáng)在會上強(qiáng)調(diào),這樣的取消,能為大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和去產(chǎn)能中人員轉(zhuǎn)崗創(chuàng)造便利條件。
然而清理和取消的過程不可能沒難度,設(shè)置者總是不愿意“放”的。為什么?指著這些資格收費的,有之;養(yǎng)人的,有之;甚至不乏從中尋租者。這一次,從總理到有關(guān)部門,下了大決心、花了大力氣,一定要動這塊“奶酪”。在這樣“壯士斷腕”的氣魄面前,六批,一步一個腳印走來,制約就業(yè)創(chuàng)業(yè)的狀況已大有改觀。
本屆政府牢牢扭住不放的“牛鼻子”——簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革,無論是在科研領(lǐng)域,還是在職業(yè)資格領(lǐng)域,核心要義便是要把“人”的力量解放出來。人是中國最大的資源,改革是中國最大的紅利。兩者結(jié)合,將會充分激發(fā)“人才”的創(chuàng)造力,釋放“人力”的巨大潛能。(陳翰詠 一財網(wǎng))