“感謝長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我家鄉(xiāng)及我本人工作的關(guān)心支持和鼓勵(lì)，現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您，閑暇之余多到福鼎走走看看并指導(dǎo)工作……”日前，福鼎慈善達(dá)人鄧昌朝給遠(yuǎn)在千里之外的杭州西泠印社總編輯朱妙根寫(xiě)了封長(zhǎng)信，表達(dá)內(nèi)心的無(wú)限感激之情。 鄧昌朝大家并不陌生，是福鼎家喻戶曉的“善人”。自上世紀(jì)90年代起，他利用業(yè)余時(shí)間募捐資金和收集廢品變賣收入，幫助無(wú)數(shù)貧困學(xué)子重返課堂，獲得“中國(guó)好人”、首屆“福建慈善楷模獎(jiǎng)”、福建省勞模等殊榮。 而朱妙根則是杭州人，西泠印社理事，歷任西泠印社出版社常務(wù)副社長(zhǎng)、總編輯，系中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，擅長(zhǎng)書(shū)法、史論，書(shū)法兼及真、草、篆、隸、行，尤精篆書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)，作品先后入展西泠印社國(guó)際書(shū)法篆刻展覽、全國(guó)新文人書(shū)法大展等國(guó)內(nèi)外大展，是當(dāng)代著名的書(shū)法、文化名人。 一位是公益達(dá)人，一位是知名書(shū)法家，這樣的兩個(gè)人怎會(huì)相識(shí)又彼此牽掛呢？?jī)扇擞钟兄裁礃拥囊蚓壞兀? 2016年，鄧昌朝到福鼎市慈濟(jì)小學(xué)參加文化交流活動(dòng)，校名“福鼎市慈濟(jì)小學(xué)”幾個(gè)字吸引了老鄧的眼球，雖說(shuō)老鄧對(duì)書(shū)法是個(gè)行外之人，也說(shuō)不出子丑寅卯，但憑借其開(kāi)闊的眼界，他深知這是好字，而題寫(xiě)校名的人正是西泠印社名家——朱妙根。 彼時(shí)，老鄧的家鄉(xiāng)正在重修鄧氏宗祠，門頭需要一幅名家的墨寶以提升文化氛圍，何不請(qǐng)朱妙根賜寶呢？ 但兩人沒(méi)有工作交集的過(guò)往，該如何登門求字呢？ 令老鄧意想不到的是，后來(lái)經(jīng)朱妙根福鼎的一位朋友牽線，朱妙根不僅欣然答應(yīng)老鄧的請(qǐng)求，而且還無(wú)償賜贈(zèng)，這莫不讓老鄧等人歡欣鼓舞！ 為了感謝賜寶之情，老鄧給朱妙根捎去福鼎白茶等土特產(chǎn)以表謝意！很快得到回音。朱妙根編發(fā)了一則短消息，通過(guò)牽線人轉(zhuǎn)發(fā)給老鄧，鼓勵(lì)他繼續(xù)將慈善事業(yè)堅(jiān)持到底。“老鄧的茶葉收到，得悉老鄧還是一位慈善家，佩服！如他在做慈善的同時(shí)，我的作品能起到作用，我一定盡力而為，請(qǐng)他不要客氣，直接向您和我提出均可……” 就這樣，在之后的幾年里，只有一臺(tái)“老人機(jī)”的鄧昌朝，與朱妙根常有短信來(lái)往，逐漸建立起深厚的感情。此后，朱妙根多次免費(fèi)贈(zèng)予墨寶給鄧昌朝，為他的公益事業(yè)助力，其中六幅具有不同年代特色的“福”字和一幅“保佑中華”的墨寶，更是將書(shū)法與福鼎的“福”文化結(jié)合，為福鼎傳承“福”文化、創(chuàng)新“福”文化、宣傳推廣“福”文化事業(yè)錦上添花。同時(shí)，在老鄧的邀請(qǐng)下，佳陽(yáng)畬族鄉(xiāng)國(guó)洋里村、前岐鎮(zhèn)柯灣后取村、福鼎市德成書(shū)院等地都留下朱妙根的珍貴墨寶，朱妙根與福鼎建起了深厚的情誼。 在朱妙根贈(zèng)予的諸多墨寶中，讓鄧昌朝最為感動(dòng)的是那幅“為善最樂(lè)”。當(dāng)時(shí)，公益助學(xué)事跡得到廣大媒體的關(guān)注與報(bào)道，老鄧收獲了社會(huì)贊譽(yù)和好評(píng)的同時(shí)，也遭到了許多人的質(zhì)疑和不理解。認(rèn)為鄧昌朝做公益只是為了“出名”，而朱妙根先生題寫(xiě)的“為善最樂(lè)”四個(gè)字，老鄧似乎在一片質(zhì)疑聲中找到了知己。 “一個(gè)人的力量是有限的，如果我的出名能讓更多人關(guān)注到貧困學(xué)生，出名一點(diǎn)也沒(méi)什么不好。”鄧昌朝比任何人都明白，自己做公益的初心便是因?yàn)榭鞓?lè)，因看到一個(gè)個(gè)貧困學(xué)生重返課堂而快樂(lè)，因看到無(wú)數(shù)個(gè)家庭減輕負(fù)擔(dān)而快樂(lè)，因社會(huì)多了一個(gè)個(gè)有用的人才而快樂(lè)！ 每每在閑暇之時(shí)，鄧昌朝總會(huì)將朱妙根送他的這幅字拿出來(lái)反復(fù)觀看，也時(shí)刻提醒自己勿忘初心。 “公益助學(xué)與宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著異曲同工之妙，都能為我們的國(guó)家培養(yǎng)更多富有先進(jìn)思想的青年，不管是我還是朱妙根老師，都在用自己的一份力量，助力更多想要讀書(shū)的人。接下來(lái)，我想多去宣傳中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 。”鄧昌朝在心里定下了另一個(gè)目標(biāo)。
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