問題孩子背后一定有個問題家長
這些年,關(guān)于男孩教育連連敗退的報道也經(jīng)常在媒體上出現(xiàn)。諸如,吃苦耐勞精神、挫折教育嚴重匱乏等。最近比較熱的一個話題是男孩陽剛不足,陰柔有余,出現(xiàn)“男孩女性化”傾向。“一個人的成長是家庭、社會和學(xué)校共同促成的,除了學(xué)校教育外,家庭教育更能影響孩子的一生。”一位教育界人士表示,“一個問題孩子背后,肯定有一個問題家長。”
他分析說,這些年,隨著城鎮(zhèn)居民生活水平的提升,還有獨生子女政策的推廣,一個家庭圍繞一個孩子轉(zhuǎn),對孩子的培養(yǎng)完全亂了章法。一些家長甚至認為毫無節(jié)制的滿足孩子,順應(yīng)他們的想法,就是對孩子好。“這是大錯特錯。過分地溺愛孩子,只能讓孩子嬌生慣養(yǎng),沒有責任和擔當。尤其是男孩,原本應(yīng)該是頂天立地的男子漢,長期在這種家庭教育的熏染下,到一個嶄新的環(huán)境一遇到困難,就像遇到軍訓(xùn)這種事,不是選擇適應(yīng),努力尋找解決問題,而是選擇消極對抗,甚至選擇逃避,也就不稀奇了。”“我們在談到學(xué)校教育和家庭相互背離不相融合的時候常說的一個公式叫做“5+2=0”,就是說老師辛辛苦苦用5天培養(yǎng)的良好習(xí)慣、思想品質(zhì),孩子們回家兩天就被家長的錯誤言行徹底顛覆了。”省會另一名專教育家也呼吁,希望更多的家長能認識到這個問題。建立健康的家庭教育氛圍,同時和學(xué)校建立良性的溝通,給孩子創(chuàng)造一條健康的成長之路。(張想玲趙學(xué)勤)