功以才成，業(yè)由才廣。
4月12日下午，廣汽研究院里，習近平總書記的目光望向科研人員、企業(yè)家、科技人員、外資企業(yè)代表等：“經(jīng)濟要持續(xù)發(fā)展，不要大起大落。這里面很重要的就是科技、教育、人才。”
把科技、教育、人才擺在什么位置，考驗的是戰(zhàn)略眼光、全局思維。
“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。”在黨的二十大報告，這份對全面推進中華民族偉大復興進行戰(zhàn)略謀劃和全面部署的綱領性文件中，教育、科技、人才三大戰(zhàn)略第一次被擺放在一起，列為專章，統(tǒng)籌部署。
科技需要人才，教育培養(yǎng)人才，古往今來，人才都是富國之本、興邦大計。
尋才，求賢若渴——
“當了總書記后，我第一個來科技組。”十年前的全國兩會上，總書記參加全國政協(xié)十二屆一次會議科協(xié)、科技界委員聯(lián)組會時的這句開場白，輕松親切，又傳遞出明確信號。
不拒眾流，方為江海。
2016年4月，在網(wǎng)絡安全和信息化工作座談會上，習近平總書記強調(diào)，要“不斷提高我們在全球配置人才資源能力”；2018年4月，在慶祝海南建省辦經(jīng)濟特區(qū)30周年大會上，習近平總書記指出，要“堅持五湖四海廣攬人才”。
向前追溯，在正定工作時，從100多封“求賢信”到制定“人才九條”，從慧眼識“大山”到深夜“喊人才”，習近平同志留下了許多招賢納士的佳話。
“我們比歷史上任何時期都更需要廣開進賢之路、廣納天下英才。要實行更加開放的人才政策，不唯地域引進人才，不求所有開發(fā)人才，不拘一格用好人才。”愛才求才之情溢于言表。
敬才，人才是第一資源——
尚賢者，政之本也。
躬身為科學家頒獎、為院士讓座、連續(xù)多年出席國家科學技術(shù)獎勵大會、大力倡導勞模精神和工匠精神……“大興識才愛才敬才用才之風”，習近平總書記口言之，力行之。
2021年9月，百年大黨踏上新征程之際，中央人才工作會議在北京召開。這是時隔11年后，黨中央召開的又一次人才工作會議。
一年后，習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)：“科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力。”三個“第一”，是對歷史經(jīng)驗的深刻總結(jié)，也是對走向未來的深遠謀劃。
用才，各得其所、盡展其長——
今年全國兩會上，習近平總書記在同返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的“80后”魏巧代表交流時，談到鄉(xiāng)村振興中的人才問題：
“我們現(xiàn)在推進鄉(xiāng)村振興，需要大量的人才和優(yōu)質(zhì)勞動力。我們的年輕人、知識分子，也要雙向流動。一方面在城鎮(zhèn)化過程中成為新市民，另一方面農(nóng)村對人才需求很大。像魏巧這樣的同志到農(nóng)村去，很好！這方面國家要有一些導向，有一些政策支持。”
推動人才管理職能部門簡政放權(quán)，分類推進人才評價機制改革，深化人才激勵機制改革……一項項舉措環(huán)環(huán)相扣，“打通人才流動、使用、發(fā)揮作用中的體制機制障礙”，人才“紅利”持續(xù)釋放。
目前，我國已成為全球規(guī)模最宏大、門類最齊全的人才資源大國，在全球創(chuàng)新指數(shù)排名中，從2012年的第三十四位上升到2022年的第十一位。
“我國擁有世界上規(guī)模最大的高等教育體系，有各項事業(yè)發(fā)展的廣闊舞臺，完全能夠源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才，完全能夠培養(yǎng)出大師。我們要有這樣的決心、這樣的自信！”習近平總書記堅定地表示。
濟濟多士，乃成大業(yè)。這是前無古人的事業(yè)，這是萬馬奔騰的時代，非常之功必待非常之人。
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