1月24日，福鼎市桐北中心小學(xué)舉辦以“向·未來”為主題的“科技+”展示體驗活動，精心設(shè)計一系列富有挑戰(zhàn)性和趣味性的互動項目，讓學(xué)生們在動手操作中感受科技魅力。 活動現(xiàn)場，設(shè)置了“家庭實驗室”“科學(xué)小制作”“科學(xué)探索實驗”“逐夢航天實驗”“機器人體驗”“星球車展示”“創(chuàng)客展示”“無人機體驗”等多個互動體驗區(qū)，學(xué)生們或動手搭建小型機械結(jié)構(gòu)，或通過編程軟件體驗圖形化編程，或運用各種傳感器解決問題……在游戲情境中走近科學(xué)、喜歡科學(xué)，實現(xiàn)“玩中學(xué)”“學(xué)中玩”。 身穿航天服的學(xué)生夏張墨宸一臉興奮，為同學(xué)們逐一介紹自己的參展作品。他說：“因為對航天感興趣，除了課后服務(wù)，我平時在家也會看一些科普視頻和書籍。這次展會，我特地制作了八大行星學(xué)習(xí)儀和天象儀，跟大家分享和講解一些航天知識。” “在課后服務(wù)中，我們根據(jù)自己的想法，編寫相應(yīng)的程序，組裝制作不同功能的機器人，有操控完成任務(wù)的，有幫助同學(xué)們更好學(xué)習(xí)的，很有成就感，在展會分享成果時也很受歡迎。”六年級學(xué)生林樂欣和周尚瑾說。 值得一提的是，本次活動還邀請部分家長走進校園，通過親子互動，深度了解課后服務(wù)的內(nèi)容和成效，加強家校合作。 “活動很豐富，也讓我們進一步了解到孩子對科技的興趣和潛力，也更加支持學(xué)校開展科技教育。”家長李藍清說。 以科學(xué)活動助力課后服務(wù)“提檔升級”。福鼎市桐北中心小學(xué)教務(wù)處主任李旭仁介紹，該校還建立家庭實驗室，分學(xué)段開展課后實踐活動，在校園刮起“科技風(fēng)”。 “其中，針對低年級，以簡單的家庭小實驗為主，讓學(xué)生動手動腦，不斷積累知識；中高年級則逐步過渡到航天航空、編程系列等實踐，著重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。”李旭仁說。 不止是課后服務(wù)，近年來，為做好減負提質(zhì)增效“加減法”，該校依托自身優(yōu)勢，以“興趣為先、普及全體、個性發(fā)展”為目標(biāo)，不斷加強科技與其他學(xué)科之間的融合，開設(shè)3D創(chuàng)客建模、機器人編程、航天航空、科學(xué)探索等28個科技類拓展服務(wù)特色課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，推進學(xué)校素質(zhì)教育全面開展。 
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