推動鄉(xiāng)村振興 工作躍升新臺階

福鼎新聞網(wǎng)訊（夏巖緣）11月8日，市委書記林青深入磻溪鎮(zhèn)赤溪村開展“四下基層貼民心、感恩奮進建新功”主題黨日活動，他強調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以第二批主題教育為契機，用好“四下基層”這一傳家寶，多深入基層一線，幫助鄉(xiāng)村壯大特色產(chǎn)業(yè)、增強村集體經(jīng)濟“硬實力”，推動鄉(xiāng)村振興工作躍升新臺階。市委常委林麗鳳、楊文生參加調(diào)研。56S福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

立冬里的赤溪村，青山巍峨、溪水潺潺，白墻黛瓦的畬家民居掩映在綠樹中，一派寧靜祥和。林青一行沿著風(fēng)情水街邊走邊看，實地查看沿途美麗庭院創(chuàng)建情況，他強調(diào)，要結(jié)合“黨建聚力為民、共建美好家園”活動，打造好“美麗庭院”創(chuàng)建示范點，廣泛發(fā)動村民參與美麗庭院建設(shè)，加強統(tǒng)籌指導(dǎo)，多形式、多層次發(fā)展庭院經(jīng)濟，使庭院經(jīng)濟成為農(nóng)民家庭的“增收園”，激活鄉(xiāng)村振興的“新路徑”。56S福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

今年8月21日，福鼎市實驗小學(xué)赤溪校區(qū)正式掛牌，由福鼎市實驗小學(xué)選派1名副校長和2名教師入駐赤溪開展日常教學(xué)活動。開學(xué)2個月以來，赤溪校區(qū)面貌得到顯著改善，并順利開展午托、晚托、寄宿等課后托管項目。林青一行走進實驗小學(xué)赤溪校區(qū)，實地查看校園硬件設(shè)施，詳細了解師資配備、學(xué)生人數(shù)、教學(xué)活動安排以及生源后續(xù)發(fā)展情況等，并就學(xué)校目前存在的困難問題進行現(xiàn)場協(xié)調(diào)，安排相關(guān)人員跟進解決。56S福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

林青一行還先后前往小溪自然村、村游客集散中心，查看民宿規(guī)劃建設(shè)及中國扶貧赤溪展示館規(guī)劃情況。他指出，赤溪村作為總書記始終關(guān)心關(guān)注的地方，大家更要帶著感情、帶著責(zé)任把項目規(guī)劃好、建設(shè)好，全方位展示出赤溪村三十多年來牢記囑托、艱苦奮斗、頑強拼搏的扶貧歷程，把赤溪故事講深講透講生動。要立足長遠、科學(xué)規(guī)劃，合理整合現(xiàn)有資源，進一步優(yōu)化細節(jié)，精雕細琢，高標準、精細化加快項目建設(shè)進度，推動項目早建成、早投用。56S福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

調(diào)研一路，林青與當?shù)馗刹咳罕娒鎸γ娼涣鳎瑔栃枨?、聽建議、談發(fā)展，針對赤溪村在推進鄉(xiāng)村振興工作過程存在的困難問題，林青還組織召開現(xiàn)場辦公會議，對相關(guān)問題進行梳理分析，研究制定解決方案。會上，林青要求隨行部門要嚴格落實“四下基層”工作制度，投入更多時間、更多精力深入鄉(xiāng)村基層一線，聚力于民、問計于民、用心用情用力解決鄉(xiāng)村事業(yè)發(fā)展中“急難愁盼”問題，在推動發(fā)展實效中展示擔(dān)當作為。56S福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺

林青強調(diào)，要在認識上提高站位，要始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述和對赤溪村做出的重要講話、重要批示精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和市委要求上來，全力以赴推動赤溪村鄉(xiāng)村振興工作實現(xiàn)突破、取得更多成果。要牢固樹立“大抓項目、大抓經(jīng)濟”理念，堅持目標導(dǎo)向，立足自身資源優(yōu)勢，從資源開發(fā)、資產(chǎn)經(jīng)營等方面入手，找方法、找路徑，多渠道增加村集體收入。要不斷豐富鄉(xiāng)村文化旅游新業(yè)態(tài)，做深做透研學(xué)文章，提升改善旅游配套服務(wù)設(shè)施，謀劃打造夜間經(jīng)濟新亮點，讓更多游客留下來、住下來，帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，為我市加快鄉(xiāng)村現(xiàn)代化進程、推進鄉(xiāng)村全面振興打造標桿、樹立樣板。56S福鼎新聞網(wǎng)｜今日福鼎｜福鼎新聞信息權(quán)威發(fā)布平臺