福鼎新聞網訊(夏華鑫)“課程是特色辦學的基石,沒有相應的課程則不可能有高質量的特色。”近日,記者在市實驗小學的特色課程宣傳冊上,看到這樣一行引人注目的話。據(jù)了解,市實驗小學“勇立課改潮頭”,推出STEAM教育課程。
該課程是市實驗小學校推行的“育賢”定向的研究性課程。集多種媒體合一,制作主題多樣的PPT;親自調制醬料,烹飪并分享美食;發(fā)揮想象能力,進行卡通形象設計制作……十余類特色課程供學生們自由挑選,“學校開設這么多興趣課程,我選報了三個項目,其中關于機器人的課程是我最感興趣的!”對于學校開展的特色課改,五年級的曾瑞之同學表現(xiàn)出濃厚的學習興趣。
據(jù)悉,“STEAM”取自科學、技術、工程、藝術、數(shù)學等五個學科的英語首字母組成的縮略詞,與傳統(tǒng)教學相比,更加注重學習與現(xiàn)實世界的聯(lián)系,打通了學科之間的界限。近年來,我市實驗小學著力構建特色課程框架,在國家課程,地方課程基礎上再創(chuàng)設“育賢”為主題的校本課程,努力挖掘校園特色文化,進口育賢教育主旨,促進學生的德才兼?zhèn)洹?zhí)行并進。